Fundamentación
La Farmacología es una ciencia esencial en el área de la salud. Estudia las propiedades y efectos de los fármacos, así como las respuestas y transformaciones que el organismo expresa sobre ellos. Sus conocimientos son de utilidad para prevenir, diagnosticar, paliar o curar enfermedades.
La enseñanza de la Farmacología en la carrera de Odontología constituye uno de los pilares básicos para la formación y desempeño de los estudiantes y futuros graduados en el Ciclo Profesional y en la práctica clínica. Su conocimiento sustenta los conceptos, procedimientos y actitudes para la utilización racional y científica de la terapéutica con medicamentos (Farmacoterapéutica).
Su inserción en el tercer año de la carrera facilita la comprensión e integración de conocimientos previos del Ciclo Básico, especialmente de Química, Anatomía Patológica, Fisiología y Microbiología con los fármacos de uso humano y la posibilidad de proyectar al Ciclo Profesional saberes generales de Farmacología Básica y Clínica que permitan al estudiante emitir un juicio de valor al momento de seleccionar medicamentos en la resolución de problemas odontoestomatológicos de pacientes con la salud general comprometida.
De esta manera, la estrategia de enseñanza y aprendizaje aplicada no termina con el dictado de la asignatura, sino que debe ser considerado como un instrumento válido para que, en función de los niveles de comprensión alcanzados, el alumno posea herramientas farmacoterapéuticas, que proporcionen habilidades y destrezas para su utilización basados en la evidencia científica en las asignaturas del Ciclo Profesional.
La formación y educación odontológica se concibe hoy en día como una actividad de triple vertiente que incluye adquisición de conocimientos, entrenamiento en habilidades y destrezas y modificaciones de actitud. Las condiciones del ejercicio profesional Odontológico han cambiado extraordinariamente en pocos años. El enorme y continuado incremento de conocimientos, el desarrollo de nuevas tecnologías, la necesidad del trabajo en equipo y el aumento de los costos económicos son característicos de la actual práctica odontológica. Este contexto determina la necesidad de un profesional odontólogo competente para hacer uso racional de los medicamentos. Por lo tanto, los fundamentos pedagógicos y didácticos deben estar orientados a la adquisición de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales de la Farmacología Básica y Clínica.
Es por ello fundamental acordar con los lineamientos internacionales que inciden en la adquisición no solo de conocimientos sino también en la formación de habilidades y actitudes que permitan concebir el aprendizaje como un proceso continuo a lo largo de toda la vida, que predispongan a la formación profesional permanente.
Profesora Titular
Dra. Alejandra Aguzzi.
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Profesora Adjunta
Dra. Catalina Francia.
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Profesores Asistentes
Dra. Adriana De Leonardi
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Dra. Verónica Ricco
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Dra. Gabriela De Leonardi
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Dra. Cecilia Moro
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Od. Ana Maria Rourera
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